Η ΕΥ Ελλάδος και η Morphoses ενώνουν τις δυνάμεις τους για να βοηθήσουν τους οργανισμούς να αξιοποιήσουν τη διαγενεακή συνεργασία και να δημιουργήσουν νέα αξία, μέσω του καινοτόμου προγράμματος “Unlocking the power of Generational Diversity in the workplace”. Το πρόγραμμα αυτό είναι σχεδιασμένο να μετατρέψει τις διαφορετικές εμπειρίες και παραστάσεις των πολλαπλών γενεών που συνυπάρχουν σήμερα στον χώρο εργασίας, σε μοχλό ανάπτυξης.

Στο πλαίσιο υλοποίησης της Πράξης «Ολοκληρωμένη Παρέμβαση Συμβουλευτικής Υποστήριξης, Κατάρτισης και Πιστοποίησης για την επαγγελματική́ ενδυνάμωση ανέργων χαμηλών εκπαιδευτικών προσόντων σε θύλακες ανεργίας των περιφερειών Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης, Κεντρικής Μακεδονίας, Ηπείρου, Θεσσαλίας και Δυτικής Ελλάδας»  στο πλαίσιο του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Ανθρώπινο Δυναμικό και Κοινωνική Συνοχή 2021 - 2027», ο Σύνδεσμος Βιομηχανιών Ελλάδος (ΣΒΕ) ανακοινώνει ότι τη Δευτέρα 17 Μαρτίου 2025 ξεκίνησε ο Γ’ Κύκλος υποβολής αιτήσεων των δυνητικά ωφελούμενων.

Σύμφωνα με την πρόσφατη έκθεση της ΕΥ «How can we upskill Gen Z as fast as we train AI?», η Gen Z δεν είναι τόσο εξοικειωμένη με την με την Τεχνητή Νοημοσύνη (AI) όσο πιστεύουμε, παρότι μεγαλώνει με την τεχνολογία ως μέρος της ζωής της.

Η Ελληνική Στατιστική Αρχή (ΕΛΣΤΑΤ) ανακοίνωσε την Παρασκευή (7/2) τα στοιχεία που αφορούν στις στατιστικές Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης (Νηπιαγωγεία και Δημοτικά) του σχολικού έτους 2022/2023. 

Οι αγρότες βρίσκονται όπως κάθε χειμώνα στο προσκήνιο, χάρη στις κινητοποιήσεις που ετοιμάζουν και η κυβέρνηση προσπαθεί να τους πείσει πως τους υπολογίζει και πως θα κάνει ό,τι μπορεί για να τους φροντίσει. Πέρα, όμως, από τις επιδοτήσεις, τις οικονομικές ενισχύσεις και τις υποσχέσεις, ποιο είναι το όραμα του πολιτικού μας συστήματος για τον πρωτογενή τομέα.

Εδώ και αρκετές δεκαετίες, στον ανεπτυγμένο κόσμο, οι γυναίκες συνεχώς αυξάνουν τη συμμετοχή τους στις ανώτερες βαθμίδες εκπαίδευσης, με πολύ μεγαλύτερα ποσοστά να πηγαίνουν στο πανεπιστήμιο από τους άνδρες. Σύμφωνα με ρεπορτάζ των Financial Times, αυτή η τάση αρχίζει να αποτυπώνεται και στην αγορά εργασίας.

Ενδεχομένως ένας – σοβαρός – λόγος για τον οποίον η ναυτική εκπαίδευση στην Ελλάδα χωλαίνει, όπως παραδέχονται άπαντες, να είναι και το θέατρο του παραλόγου που βλέπει κανείς σε αυτό το ζήτημα.