«Δεν πρόκειται για πιο αυστηρή προσέγγιση, το «αυστηρή» αφορά κυρίως την ποινική μεταχείριση των γονέων γιατί για τα παιδιά υπάρχει ένα σύνολο πολιτικών και μέτρων, εφαρμόζονται κάποια, τα συμπληρώσαμε με τον ποινικό κώδικα που ισχύει  από την 1η Μαΐου αλλά είναι η στιγμή να αρχίσουν σιγά -σιγά να λειτουργούν», ανέφερε ο Υπουργός Δικαιοσύνης, Γιώργος Φλωρίδης, μιλώντας στα Παραπολιτικά αναφορικά με τα νέα μέτρα για την ανήλικη παραβατικότητα .

Σε μια εποχή όπου τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης καθορίζουν τις τάσεις και οι influencers επηρεάζουν τις αντιλήψεις, μια νέα προοπτική αποκαλύπτει ανησυχητικές αλήθειες για το πώς αυτές οι δυναμικές επηρεάζουν τα παιδιά μας. Πρόσφατες διαπιστώσεις ρίχνουν φως στους λεπτούς αλλά σημαντικούς τρόπους με τους οποίους τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης αλλάζουν τις αντιλήψεις και τις συμπεριφορές των νέων, και στους απρόβλεπτους κινδύνους που πολλοί γονείς ενδέχεται να μη γνωρίζουν.

Το να είσαι γονιός είναι μία full-time απασχόληση που δυστυχώς δεν διαθέτει κάποιο συγκεκριμένο “εγχειρίδιο χρήσης”. Κάθε γονεϊκή εμπειρία είναι διαφορετική, και οι προκλήσεις που μπορούν να προκύψουν στη πορεία της ανάπτυξης ενός παιδιού είναι αρκετές και ποικίλες.

Ποινική δίωξη για τετελεσμένη ανθρωποκτονία από κοινού ασκήθηκε από τον εισαγγελέα σε βάρος του πατέρα του εμβρύου που βρέθηκε νεκρό σε χώρο μεταφόρτωσης σκουπιδιών. Παραπέμφθηκε να απολογηθεί στον ανακριτή, από τον οποίο αναμένεται να ζητήσει προθεσμία.

Σοκάρουν οι τραγικές εξελίξεις στην υπόθεση του μωρού – κοριτσάκι μόλις ενός έτους στην Κω, που μεταφέρθηκε χθες αναίσθητο και άφησε την τελευταία του πνοή στο νοσοκομείο του νησιού.

Η ψηφιακή εποχή έχει φέρει ανατροπές σε κάθε πτυχή της ζωής μας και αναπόφευκτα δημιουργεί την ανάγκη αναθεώρησης και εκσυγχρονισμού του τρόπου που αντιλαμβανόμαστε πλέον τη διδασκαλία και την εκπαίδευση στα σχολεία. Το Ίδρυμα Vodafone, σε συνεργασία με την IPSOS Γερμανίας, πραγματοποίησε μια έρευνα με τη συμμετοχή 10.000 γονέων από 10 ευρωπαϊκές χώρες, συμπεριλαμβανομένης της Ελλάδας, με επίκεντρο αυτή τη φορά τους γονείς με στόχο να διαπιστώσει πώς οι ίδιοι αντιλαμβάνονται τη διδασκαλία των παιδιών τους και τη νέα σχολική πραγματικότητα στον 21ο αιώνα.